Kako je nastala Metoda Suzuki?
 
Danijel Zeljak je Suzuki učitelj violine i pionir Metode Suzuki u Hrvatskoj.

Za vrijeme svog studija u Njemačkoj, Suzuki se često pitao kako to da njemačka djeca sa takvom lakoćom i tako brzo svladaju svoj materinski jezik, dok je on imao tolike muke i niti nakon osam godina učenja nije uspio svladati jezik na nivou trogodišnjeg Nijemca?

Pobliže promotrivši taj problem, uočio je prirodne principe učenja materinskog jezika:

Prvi od njih glasi da svako dijete nauči govoriti. Ova činjenica je očigledna, međutim Suzuki je iz nje izvukao zaključak koji će revolucionirati predškolsku i posebno glazbenu pedagogiju: svako dijete je talentirano!

Nakon toga nametnulo se slijedeće pitanje: kako to da ta ista djeca kasnije imaju probleme sa predmetima i vještinama u školi koji su po zahtjevnosti puno ispod složenosti govora? Odgovor je u načinu na koji se prenosi nastavno gradivo.

Suzuki si je dao u zadatak stvoriti uvjete i razviti metodu koji će svakom djetetu omogućiti nastavak uspješnog upijanja znanja i razvijanja vještina i sposobnosti na svim područjima. Međutim kao i kod dobrog kućnog odgoja, naglasak je na razvijanju plemenitog i vrlog karaktera.

 

Osnovne crte Metode Suzuki                            Ukratko o metodi